Permainan yang biasa kita mainkan waktu kecil sebenarnya banyak nilai filosofis yang terkandung di dalamnya. Lompat tali ini permainan yang menggambarkan hubungan sosial yang terjalin dengan baik antara yang satu dengan yang lain, belajar untuk bisa sabar dalam hal bergantian/bergiliran dalam bertugas demi menjaga ritme permainan itu sendiri. Congklak dalam 7 lubang diisi 7 biji, 7 melambangkan 7 hari dalam seminggu dan masing-masing pemain memiliki jumlah biji yang sama dalam masing-masing lubang. Ini mengandung makna bahwa setiap orang mempunyai waktu yang sama yaitu 7 hari dalam seminggu, biji yang diambil kemudian diisi kembali ini melambangkan bahwa hidup itu harus memberi dan menerima tidak bisa mengambil terus kalau tidak memberi. Petak umpet kalau permainan yang satu ini kita harus menemukan teman yang bersembunyi kemudian setelah ditemukan kita sebut namanya dengan keras misalnya "Budi!" lalu teman yang berhasil ditemukan harus keluar dari persembunyian dan nggak boleh kemana-mana, dia harus berdiri disekitar lokasi permainan sampai semua pemain yang bersembunyi ditemukan. Permainan petak umpet merupakan simbol bahwa orang-orang yang bermain itu adalah manusia di dunia ini, ketika akhirnya mereka ditemukan artinya mereka sudah dipanggil kembali oleh Sang Pencipta. Engklek cara bermainnya kita menggambar 8 kotak dengan setengah lingkaran pada bagian atas jalan kita harus melompati kotak demi kotak dengan satu kaki dan nggak boleh melewati garis saat mengambil batu dan pemain juga nggak boleh menginjak kotak yang terdapat batu milik sendiri atau lawan. Engklek ini sebagai simbol dari usaha manusia untuk membangun tempat tinggal juga sebagai simbol bagaimana usaha manusia untuk mencapai kekuasaan namun dalam pencapaian itu semua tentu saja harus mengikuti aturan yang sudah ditentukan. Kelereng biasanya yang lebih sering main anak cowok ya tapi berhubung abang saya dan dibawah saya adik cowok otomatis saya ikut-ikutan main kelereng ini. Kalau di daerah saya biasa disebut main guli. Kita membuat lingkaran kemudian sejumlah kelereng diletakkan di dalam lingkaran. Setiap pemain berusaha membidik dan harus berhasil mengeluarkan kelereng dari dalam lingkaran dan siapa yang berhasil mengeluarkan kelereng tersebut maka dialah yang berhak untuk memiliki kelereng itu. Simbol yang bisa diambil dari permainan kelereng ini adalah menggambarkan bagaimana kesuksesan dalam hidup tergantung dari sudut pandang dan cara kita meraihnya cepat atau lambat semua tergantung usaha kita.

illustration by tuty

Dari beberapa permainan yang saya bahas banyak manfaat yang didapat oleh anak dengan bermain diantaranya: Petualangan Imago yang tentu saja petualangan yang positif. petualangan imago ini sulit untuk digambarkan karena berada dibawah alam sadar dimana anak berimajinasi dengan membentuk pola petualangan misalnya dengan permainan yang dimainkannya dia seakan-akan bisa menjadi seorang hero bagi teman-temannya seperti dalam cerita dongeng atau komik yang pernah dibaca atau didengarnya. Psicogravity istilah ini saya dapatkan dari guru saya Prof. Erry Amanda  psicogravity adalah gambaran psikologis dari berbagai macam aspek seperti kemampuan motorik, kemampuan berfikir (kognitif) , imago virtual, auditif area juga visual area. Ketangkasan dalam bermain dan mematuhi peraturan dalam bermain secara tidak langsung melatih motorik anak sejak dini. Dalam bermain juga harus berfikir menggunakan logika ini melatih kemampuan kognitifnya.Vivid Dream atau mimpi yang hidup. Ya mimpi itu sangat jelas dan seolah-olah nyata dengan bermain anak-anak mempunyai impian untuk esok hari dan seterusnya, anak-anak bisa merancang mimpi sesuka mereka . Hidden Conection hubungan yang tersembunyi. Hubungan ini secara tidak langsung diajarkan dalam permainan dimana hubungan sosial antara sesama teman bermain terjalin dengan baik dimana bersama-sama dengan teman membangun strategi untuk memenangkan permainan tersebut. Estetika juga secara tidak langsung terbentuk dengan adanya permainan. Misal dalam bermain engklek anak-anak harus menggambar kotak terlebih dahulu sebelum bermain. Dalam membuat gambar telah membentuk seni kejiwaan yang lembut. Kelima poin diatas saling berhubungan antara satu dengan yang lain dalam dunia anak.

Masa awal kehidupan anak merupakan periode emas dimana banyak hal menakjubkan terjadi, dimasa kanak-kanak kita belajar banyak hal mulai dari keterampilan motorik,mengasah kognitif, hingga sosial dan emosi. Melalui bermain kita bisa mengenal dunia di sekitar dalam situasi yang nyaman, kita belajar mengenal diri sendiri, belajar bergaul dengan orang lain, lingkungan serta bagaimana segala sesuatunya menjadi bermanfaat bagi kita.

Tulisan ini diikutkan dalam Giveaway Permainan Masa Kecil yang diselenggarakan oleh Mama Calvin dan Bunda Salfa .